Грачева Н. Ю.

•

6

Записей показано: 6, всего у данной персоны: 6

Авторские труды

Грачева Н. Ю. Подготовка учителя математики к применению технологии тьюторского сопровождения в условиях профильного обучения. — 2008‍Грачева Н. Ю. Подготовка учителя математики к применению технологии тьюторского сопровождения в условиях профильного обучения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2008. — Вып. 13. — С. 57—59. Грачева Н. Ю. Тьюторское сопровождение будущих учителей математики в процессе педагогической практики. — 2007‍Грачева Н. Ю. Тьюторское сопровождение будущих учителей математики в процессе педагогической практики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 21—22. Лудина Г. Б. и др. Дидактические игры как одно из средств формирования творческой деятельности у учащихся 5—6 классов. — 2004‍Лудина Г. Б. и др. Дидактические игры как одно из средств формирования творческой деятельности у учащихся 5—6 классов / Лудина Г. Б., Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю. // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 133—135. Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю. О проведении учебной диагностики на уроках математики. — 2004‍Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю. О проведении учебной диагностики на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 95—98. Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю. Об эстетическом воспитании учащихся 5—6 классов при обучении геометрии. — 2003‍Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю. Об эстетическом воспитании учащихся 5—6 классов при обучении геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 116—119. Рощина Н. Л. и др. Проведение диагностических контрольных работ по математике. — 2006‍Рощина Н. Л. и др. Проведение диагностических контрольных работ по математике / Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю., Маловичко Р. Ф. // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 142—143.