Антонова Е. И.

•

Записей показано: 20, всего у данной персоны: 20

Авторские труды

Антонова Е. И. Индивидуальный итоговый проект школьника как средство оценки метапредметных результатов. — 2018‍Антонова Е. И. Индивидуальный итоговый проект школьника как средство оценки метапредметных результатов // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 38—40. Антонова Е. И. Инновационные процессы как условие достижения нового качества математического образования. — 2010‍Антонова Е. И. Инновационные процессы как условие достижения нового качества математического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 224—227. Антонова Е. И. Метапредметное содержание современного урока математики в условиях реализации ФГОС. — 2016‍Антонова Е. И. Метапредметное содержание современного урока математики в условиях реализации ФГОС // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 228—232. Антонова Е. И. Организация исследовательской работы школьников при разработке учебного проекта в условиях реализации ФГОС. — 2013‍Антонова Е. И. Организация исследовательской работы школьников при разработке учебного проекта в условиях реализации ФГОС // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 305—310. Антонова Е. И. Особенности организации учебного процесса при обучении математике в условиях реализации компетентностного подхода в современной школе. — 2011‍Антонова Е. И. Особенности организации учебного процесса при обучении математике в условиях реализации компетентностного подхода в современной школе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 284—286. Антонова Е. И. Отбор форм, методов и средств обучения математике в старших классах при выполнении учебного проекта. — 2009‍Антонова Е. И. Отбор форм, методов и средств обучения математике в старших классах при выполнении учебного проекта // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 259—264. Антонова Е. И. Поддержка математического таланта учащихся через организацию работы интеллектуальной школы олимпийского резерва. — 2015‍Антонова Е. И. Поддержка математического таланта учащихся через организацию работы интеллектуальной школы олимпийского резерва // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 26—30. Антонова Е. И. Проектные задачи как средство формирования метапредметных умений школьников при обучении математике. — 2016‍Антонова Е. И. Проектные задачи как средство формирования метапредметных умений школьников при обучении математике // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 64—68. Антонова Е. И. Сетевой проект школьников «История математики Владимирского края». — 2019‍Антонова Е. И. Сетевой проект школьников «История математики Владимирского края» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 39—41. Антонова Е. И. Урок математики в региональной среде электронного и дистанционного образования. — 2020‍Антонова Е. И. Урок математики в региональной среде электронного и дистанционного образования // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 56—59. Антонова Е. И. Формирование математической грамотности школьников в условиях реализации обновленных ФГОС. — 2022‍Антонова Е. И. Формирование математической грамотности школьников в условиях реализации обновленных ФГОС // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 191—193. Антонова Е. И. Формирование понятий при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО. — 2017‍Антонова Е. И. Формирование понятий при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 28—31. Антонова Е. И. Исследовательский проект в практике обучения старшеклассников. — 2011‍Антонова Е. И. Исследовательский проект в практике обучения старшеклассников // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 33—34. Антонова Е. И. Метод проектов на уроках геометрии в классах разной профильной направленности. — 2004‍Антонова Е. И. Метод проектов на уроках геометрии в классах разной профильной направленности // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 194—195. Антонова Е. И. Научно-практические конференции школьников в честь знаменитых русских математиков. — 2014‍Антонова Е. И. Научно-практические конференции школьников в честь знаменитых русских математиков // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 308—309. Антонова Е. И. Организация исследовательской деятельности учащихся при обучении математике в условиях профильной дифференциации. — 2003‍Антонова Е. И. Организация исследовательской деятельности учащихся при обучении математике в условиях профильной дифференциации // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 191. Антонова Е. И. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в условиях реализации новых образовательных стандартов в основной школе. — 2012‍Антонова Е. И. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в условиях реализации новых образовательных стандартов в основной школе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 34—35. Антонова Е. И. Особенности оценки метапредметных результатов обучения в условиях реализации новых образовательных стандартов в основной школе. — 2013‍Антонова Е. И. Особенности оценки метапредметных результатов обучения в условиях реализации новых образовательных стандартов в основной школе // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 43—45. Антонова Е. И. Проблемы адаптации молодых специалистов в сфере образования на начальном этапе трудовой деятельности. — 2010‍Антонова Е. И. Проблемы адаптации молодых специалистов в сфере образования на начальном этапе трудовой деятельности // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 36—37. Антонова Е. И. Формирование творческого потенциала личности старшеклассника на уроках математики с использованием проектной методики. — 2005‍Антонова Е. И. Формирование творческого потенциала личности старшеклассника на уроках математики с использованием проектной методики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 164—165.